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    2017保研:個人陳述怎么寫

    2016-05-06 13:40 | 太奇MBA網(wǎng)

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      保研的同學,你的個人陳述都怎么寫的?是不是還是套用模板?模板也不是萬能的,總有不明白之處,下面分享一篇文章,詳細介紹個人陳述的每個部分該怎么寫比較好,不會寫的來參考參考。

      一、標題

      每段的大標題,很多同學都使用類似的模板,標題雖然邏輯清晰,但卻華而不實,看得多了反而顯得有些庸俗了。只知道一味地模仿,沒有自己的風格和特點并不太好,建議還是樸實點,to be yourself!不過,你非要喜歡這種那也可以。

      二、關于學術

      第一段就可以簡單的說下自己的排名、英語成績、績點、所獲獎學金情況是比較好的,數(shù)字畢竟比語言清晰的多。能讓人對你有一個比較直接清晰的認識,如果英語六級成績不高也沒必要掩飾,畢竟老師都不是傻子。

      然后下面簡單說下自己核心課程的分數(shù)、相應地英語能力,對工具軟件的操作能力,切忌運用太多修飾和感情色情的,比如:斬獲

      三、關于項目經歷

      依然不需要過多的感情修飾詞,可開頭如下:我深知科研是用來解決實際問題的,大學期間先后參加了如下:項目和競賽:

      關于具體的項目內容,挑選兩個比較有代表性的詳細說下就ok,有所突出,如果都詳細說出來,顯得有點雜亂。剩下的只要寫出標題和級別等基本信息就可以了。還有就是在描述整個參與過程中:不要過多的用“我”,簡單樸素表達出信息就可以了。個人陳述更多地是表達信息給對方。

      四、關于參與的實踐和學生活動

      這段如實陳述了,不需要多大的修改。

      五、關于學習計劃與就業(yè)目標

      這三段寫的有點亂,而且有所重復。研究生無非有三個方面的工作:

      1.學習好基礎知識、基本工具:計量與英語等;

      2.多閱讀國內外優(yōu)秀的論文和文獻、參與國際交流與會議、培養(yǎng)良好的學術嗅覺、扎實寫學術論文的功底。

      3.積極參與導師所在的項目,學以致用,理論聯(lián)系實際。

      最后,真實就是最好的特色。沒有必要過多的去潤色,反而適當其反,那些比較牛的教授應該都是比較務實的。對過多的渲染肯定沒有太多的好感。可以直接寫作:我未來勵志成為一名科研人員,本科的平臺是有所欠缺的,貴校在........有很深的造詣,希望能再更高的平臺上實現(xiàn)自己的學術夢想。

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